Contribucions de l’usuari
(més noves | més antigues) Mostra (20 posteriors | 20 anteriors) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).
- 23:24, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (0) . . Discussió:Principis educatius (oomfbaah)
- 17:55, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (-3) . . Discussió:Acompanyament familiar (gnjeorrx)
- 12:19, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (-3) . . Discussió:Acompanyament familiar (yvcwpeur)
- 11:43, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (-65) . . Usuari Discussió:5.188.210.21 (hdbxdfau) (actual)
- 09:38, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (+4) . . Discussió:Principis educatius (sfmnqitd)
- 08:35, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (+5) . . Discussió:Marc legal (dniavmkv)
- 04:46, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (+3) . . Discussió:Wiki Àrea Infància FPM:Quant a (uljflhrx)
- 00:33, 18 abr 2024 (dif | hist) . . (+12) . . Categoria Discussió:Programes Socioeducatius (vhdvfjfj)
- 22:25, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-3) . . Discussió:Esports i Salut (bwmdicle)
- 22:23, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-9) . . Discussió:Esports i Salut (fkvpywqh)
- 20:13, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (+15) . . Discussió:Esports i Salut (pdbreeog)
- 19:48, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-2) . . Discussió:Esports i Salut (kznyyzbr)
- 18:17, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-8) . . Categoria Discussió:IDEARI i PRINCIPIS EDUCATIU (bipzuxgg)
- 13:16, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-1.746) . . Discussió:Proposta de millora (qebbyroz)
- 13:04, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (+1) . . Categoria Discussió:IDEARI i PRINCIPIS EDUCATIU (hnrbkpwb)
- 11:56, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-12) . . Discussió:Wiki Àrea Infància FPM:Quant a (vlxawtgb)
- 10:46, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (+3) . . Categoria Discussió:Programes Socioeducatius (dlmytnnu)
- 09:39, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-67) . . Discussió:Proposta de millora (qdmxbydk)
- 09:08, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-17) . . Categoria Discussió:IDEARI i PRINCIPIS EDUCATIU (makuegvx)
- 08:18, 17 abr 2024 (dif | hist) . . (-3) . . Discussió:Esports i Salut (ehqknfxz)
(més noves | més antigues) Mostra (20 posteriors | 20 anteriors) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).