https://wikinfancia.paremanel.org/index.php?title=Acompanyament_escolar&feed=atom&action=historyAcompanyament escolar - Historial de revisió2024-03-29T11:29:48ZHistorial de revisió per a aquesta pàgina del wikiMediaWiki 1.28.3https://wikinfancia.paremanel.org/index.php?title=Acompanyament_escolar&diff=170239&oldid=prev37.139.53.17: which is best vigra cialis levitra2023-11-07T15:35:02Z<p>which is best vigra cialis levitra</p>
<table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr style='vertical-align: top;' lang='ca'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Versió més antiga</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisió del 15:35, 7 nov 2023</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l27" >Línia 27:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línia 27:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Treballar continguts escolars des d’una perspectiva més vivencial.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Treballar continguts escolars des d’una perspectiva més vivencial.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=<del class="diffchange diffchange-inline">= Persones destinatàries ==</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><a href</ins>=<ins class="diffchange diffchange-inline">http://clevitras.monster>comprar levitra sin receta medica</</ins>a<ins class="diffchange diffchange-inline">> Department of Medical Microbiology, University Medical </ins>Centre <ins class="diffchange diffchange-inline">Utrecht</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">Utrecht</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">the Netherlands</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Aquest programa socioeducatiu va dirigit </del>a <del class="diffchange diffchange-inline">tots els infants i adolescents inscrits al </del>Centre <del class="diffchange diffchange-inline">Obert entre els 6 i 16 anys, és a dir, comprèn tota l'etapa de primària i la secundària. És una línia de treball important on es reforça el procés d’aprenentatge escolar</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">afavorint la integració a l’etapa escolar</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">generant una afecció i motivació per l’aprenentatge i prevenint l’absentisme.</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Metodologia ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Metodologia ==</div></td></tr>
</table>37.139.53.17https://wikinfancia.paremanel.org/index.php?title=Acompanyament_escolar&diff=344&oldid=prevDani a 11:24, 6 març 20192019-03-06T11:24:44Z<p></p>
<p><b>Pàgina nova</b></p><div>Aquest programa socioeducatiu ofereix que els infants i adolescents puguin rebre suport i acompanyament en l’elaboració de les seves tasques diàries escolars on també treballem hàbits, ordre i organització d'aquest temps d'estudi. <br />
Aquest acompanyament escolar l’entenem, de forma irrenunciable, des d’una perspectiva de treball en xarxa amb els agents educatius de l’infant o adolescent per tal de millorar la qualitat de la intervenció que volem dur a terme.<br />
<br />
== Objectius generals ==<br />
<br />
Els objectius que ens plantegem en aquest programa socioeducatiu són:<br />
* Realitzar les tasques escolars amb l’acompanyament d’una persona adulta.<br />
* Disposar un espai adequat per a fer les tasques.<br />
* Enfortir habilitats i coneixements bàsics del currículum escolar.<br />
* Resoldre dubtes que sorgeixen en les diferents etapes escolars.<br />
* Gaudir d’una oferta lúdic-educativa diversificada i adaptada a cada infant/adolescent.<br />
<br />
== Continguts que es treballen ==<br />
<br />
Durant l’espai d’acompanyament escolar identifiquem dues maneres de treballar el contingut. Per una banda; a través dels deures escolars que els mateixos infants presenten, i, per l’altra, enfortint els coneixements i habilitats bàsiques.<br />
<br />
Pel que fa a l’'''ACOMPANYAMENT ALS DEURES ESCOLARS''':<br />
* Proporcionar un suport individualitzat a l’infant/adolescent.<br />
* Responsabilitzar-se en l’organització de les seves tasques.<br />
* Afavorir la utilització de l’agenda com a eina organitzativa.<br />
* Utilitzar l’espai per a resoldre dubtes sobre les matèries que treballen.<br />
<br />
Pel que fa a l’'''ENFORTIMENT DELS CONEIXEMENTS I HABILITATS''':<br />
* Prendre consciència dels punts forts i punts febles de cada infant o adolescent.<br />
* Potenciar tècniques d’estudi que li siguin útils pel seu aprenentatge.<br />
* Reforçar la seva autonomia.<br />
* Treballar continguts escolars des d’una perspectiva més vivencial.<br />
<br />
== Persones destinatàries ==<br />
<br />
Aquest programa socioeducatiu va dirigit a tots els infants i adolescents inscrits al Centre Obert entre els 6 i 16 anys, és a dir, comprèn tota l'etapa de primària i la secundària. És una línia de treball important on es reforça el procés d’aprenentatge escolar, afavorint la integració a l’etapa escolar, generant una afecció i motivació per l’aprenentatge i prevenint l’absentisme.<br />
<br />
== Metodologia ==<br />
<br />
L’espai d’acompanyament escolar s’inicia a les 16:30h fins les 19:30h. Durant aquesta estona es fa el reforç escolar i es berena. La durada és flexible en funció de les necessitats i edat de l’infant o adolescent.<br />
Entenem aquest acompanyament estretament lligat amb el treball que es realitza des dels centres educatius (escoles i instituts) i altres agents educatius (EAP, CSMIJ, EIPI, USEE, UEC etc.) per tal de donar una resposta integral i completa a les necessitats de cada infant. D’aquesta manera, ens permet treballar coordinadament per a poder arribar a acords i estratègies que beneficiïn la situació de l’infant.<br />
Per tal d’avaluar la feina feta dins el programa d’acompanyament escolar, tenim un aplicatiu en el que deixem registre del moment acadèmic de cada infant/adolescent. Aquest aplicatiu ens permet fer un informe que no només especifica els coneixements escolars assolits durant aquest curs, sinó que ens ajuda a veure l’evolució personal de cada un dels infants i adolescents. Tanmateix, l’equip educatiu també fa ús d’una fitxa de seguiment per tal de recollir les evidències diàries dels infants entorn al seu procés d’aprenentatge. <br />
L’equip educatiu referent de l’espai guia a totes les persones que hi participen (voluntariat, estudiants en pràctiques i estudiants en ApS) tot dotant d’eines i recursos pel bon funcionament de l’espai. Per tal d’avaluar la tasca que es realitza, es celebren dues reunions anuals, tot i que en acabar la sessió es fa un petit ''feedback'' de com ha anat.<br />
La funció d'aquestes persones (voluntariat, estudiants en pràctiques i estudiants en ApS) que participen i acompanyen aquest programa socioeducatiu és: <br />
* Oferir suport acadèmic individualitzat als infants i adolescents que participen en l’acompanyament escolar a través del seu coneixement.<br />
* Participar de les sessions incorporant una perspectiva lúdica (jocs).<br />
<br />
També es fa entrega d'un [[Manual de bones pràctiques dins l'Acompanyament Escolar | manual de bones pràctiques]] que recull com s'hauria de participar dins d'aquest programa socioeducatiu.<br />
<br />
=== Metodologia específica dels grups de primària ===<br />
Tots els grups de primària, des de 1r a 6è, fan acompanyament escolar dos dies a la setmana, amb la característica que cicle inicial un dels dies ho fa des d’una vessant més lúdica dins del Projecte d’acompanyament lúdic-educatiu.<br />
<br />
L’horari de l’acompanyament escolar és de 16.30h a 19:30h i es divideix de la següent forma pels infants de primària:<br />
<br />
{| class="wikitable" border="1"<br />
|-<br />
! Hores<br />
! Activitats<br />
|-<br />
| 16:30h fins a les 17h<br />
| És el moment d’arribada dels infants i tenen una estona de temps lliure.<br />
|-<br />
| 17h fins a les 17:30h<br />
| És el moment de berenar. Aprofitem, també, per a treballar hàbits d’higiene i alimentació (rentar-se mans, berenar tranquil·lament, alimentació variada, etc).<br />
|-<br />
| 17:30h fins a les 18:30h<br />
| Es realitza el primer torn d’acompanyament escolar.<br />
|-<br />
| 18:30h fins a les 19:30h<br />
| Es realitza el segon torn d’acompanyament escolar.<br />
|}<br />
<br />
Cal tenir en compte que els infants que no estan realitzant el seu torn de reforç, estan fent activitats físico-esportives plantejades des del Programa Socioeducatiu d'esport.<br />
<br />
L’espai que utilitzem actualment estan cedits per l’Escola d'Ensenyaments Artístics Oriol Martorell (edifici de primària).<br />
<br />
[[Category:Programes Socioeducatius]]</div>Dani